Questi seminari sono rivolti a madrelingua e non che vogliono iniziare o perfezionare un percorso didattico per insegnare le lingue a studenti adulti.

Ogni lezione di 3 ore comprende elementi teorici e attività pratiche con numerosi esempi e materiali didattici. I tre temi presentati nel primo seminario verrano ripresi e approfonditi in altrettanti seminari successivi, con un ultimo seminario pratico finale di simulazione dal vero.

Al termine di ogni seminario viene consegnato un certificato di partecipazione. Per chi completa tutto il ciclo di 5 seminari è previsto un attestato ufficiale.
Prerequisiti. Madrelingua: cultura generale superiore Non madrelingua: perfetta conoscenza della lingua scritta e parlata.

Insegnanti: Anna Lamberti - Carla Cittadino

PROGRAMMA 1° SEMINARIO
Layout generale

I -Lo studente adulto nel gruppo classe.

• Come impara l'adulto e cosa vuol dire questo per l'insegnante.
• Stili di apprendimento e stile di insegnamento.
• Esporre
• Affrontare situazioni e persone particolari.
• Dare e ricevere feed-back positivo.
• Comunicazione non verbale

II -Scelta del materiale didattico.

• Come scegliere il libro di testo
• Esame dettagliato del testo prescelto
• Vantaggi e svantaggi dei vari testi
• Cosa deve avere un libro
• Materiale complementare

III -Preparare la lezione

• Valutazione delle esigenze del gruppo.
• Obiettivi da raggiungere
• Preparazione.
• Scegliere le attività
• Schema di una lezione
• Cosa devo fare e cosa non devo fare

2° SEMINARIO
Gestione del gruppo

Date:
Ore: 14-17


3° SEMINARIO
Il materiale didattico

Date:
Ore: 14-17


4° SEMINARIO
La lezione

Date:
Ore: 14-17





5° SEMINARIO
Esperienze

Date:
Ore: 14-17

Note ai corsi di lingue
Note generali sui corsi de “LaCorteWeb”